一、旅行中的数学运算

　　1、每张门票，大人80元一个，儿童40元一个，身高一米四以下的儿童不需要票。我们共有4个大人2个儿童;一个儿童不要票。算式是：4*80=320元，1*40=40元，320+40=360元;所以买门票总共花了360元。

　　2、到了农家乐，爸爸说要考考我住宿要花多少钱，我们要住2个晚上，租2个房间，每个房间每晚200元，算式是200*2=400元，200*2=400元，400+400=800元，所以住宿费总共花了800元。

　　二、旅行中的数学对我们有什么帮助

　　1、经历观察、思考、运算等数学练习过程，发展实践能力与创新精神。

　　2、结合具体情境，学会从数学角度提出问题，解决问题，发展应用意识

　　3、结合具体情境，再联系生活实际，通过数学实践活动使同学体会数学与自然、数学与人类社会的密切联系，体会数学的价值。通过练习活动，感受数学严谨以及数学结论的确定性。

　　三、旅行中的数学知识有哪些

　　1、时间和距离的计算

　　旅游中最基本的数学知识就是时间和距离的计算。在旅游中，我们需要计算出行时间和距离，以便安排行程和预算。我们需要计算从地到B地的距离和时间，以便选择合适的交通工具和预算旅游费用。这就需要我们运用数学知识进行计算。

　　2、旅游费用的计算

　　旅游费用的计算也是旅游中的重要数学知识。在旅游中，我们需要计算交通、住宿、餐饮等费用，以便安排预算和控制开支。这就需要我们运用数学知识进行计算，如预算表的制作、费用的分配等。

　　3、人数和面积的计算

　　在旅游中，我们还需要计算人数和面积。我们需要计算旅游景点的面积和容纳人数，以便安排游览路线和选择游览时间。这就需要我们运用数学知识进行计算，如面积的计算、容纳人数的估算等。